APP開(kāi)發如(rú)何做(zuò)好(hǎo)需求分(fēn)析""

在科(kē)學研究中，像假設、證僞、推論這(zhè)一(yī)類的(÷♣de)關鍵詞會(huì)經常出現(xiàn)。“δ↕Ω∏假設”在科(kē)學描述中指為(wèi)了(le)± ₹解釋某一(yī)個(gè)現(xiàn)象所建πα起來(lái)理(lǐ)論;“證僞&rd ♣ quo;是(shì)科(kē)學區(qū)别于非∑γ₩科(kē)學的(de)核心，科(kē)學承認≤∑自(zì)己有(yǒu)可(kě)能(n♥<éng)是(shì)錯(cuò)的(de)，用(yòng)大(dà)白(→‍λbái)話(huà)說(shuō)就(jiù)是(s‌÷©hì)如(rú)果你(nǐ)能(néng)證明(míng)XXX，那(&≤nà)麽這(zhè)個(gè)假設就(jiù)是(shì)錯&→(cuò)的(de)，這(zhè)個(gè)就(jiù)是(s​γhì)科(kē)學的(de)可(kě)證僞性;&‌而“推論”，則是(shì)在假設理(lǐ)論>✘₹正确的(de)情況下(xià)，應該能(nén¶≈•g)夠觀測到(dào)的(de)現(xià↓✘n)象或事(shì)實。
如(rú)果用(yòng)學術(shù)研究的(de)思路(lù)來(l​σ≥₹ái)看(kàn)産品經理(lǐ)的(de)工(gōng)作(‌∞±zuò)，我們所做(zuò)的(de)無非就(jiù)是(δ'×₹shì)在某個(gè)假設存在的(de)情況下(x∏λ ià)，如(rú)果這(zhè)個(gè)假設推論出來(lái∑πφ<)的(de)結果對(duì)用(yòng)戶或産品目标♥♣有(yǒu)益，就(jiù)根據假設進行(xíng)産品的(de)₹♥★優化(huà)改進;而如(rú)果在需求論證過程中這(z★§"hè)個(gè)假設被證僞，就(jiù)能(néng)夠給出決策不(♣ααbù)用(yòng)做(zuò)這(zhè)個(gè)需βαε求了(le)。那(nà)麽在實際工(gōng)σ↓作(zuò)中怎麽去(qù)實踐這(zhè)種 γ∞科(kē)學精神呢(ne)?
一(yī)、假設
如(rú)果你(nǐ)恰好(hǎo)是(sh÷π"ì)個(gè)愛(ài)思考的(de)人(rén)，那∞♣(nà)麽在工(gōng)作(zuò)中總會(huì)有(yǒu)關于×β≈用(yòng)戶和(hé)産品的(de)各種猜測✔©±←，比如(rú)“用(yòng)戶可(kě)能(nén λ₹g)更喜歡XXX”“XXX會(huì)縮短(du륕γǎn)用(yòng)戶的(de)決策路(lù)徑&rd♠∑δquo;“XXX會(huì)讓用(yòng)戶↓<$¶感覺更好(hǎo)(用(yòng)戶體(tǐ)驗更好(hǎo))&r←Ω©§dquo;，這(zhè)些(xiē)猜測就(jiù)是(shì)科(kē)學₹↑®♥研究中的(de)假設。猜測(假設)是(shì)我們不(bù₹↔₽ )斷挖掘需求的(de)起點，可(kě)以這(zhè)麽說(shuō λ)吧(ba)，一(yī)個(gè)愛(à✘λi)假設的(de)PM不(bù)一(yī)定最終很(hěn)牛逼，但(dàn‍♣×)不(bù)思考不(bù)假設的(de)PM絕對(duì÷↕)做(zuò)不(bù)出來(lái)什(shé≥δn)麽讓人(rén)眼前一(yī)亮(liàng)的(de)需∑π® 求。假設可(kě)能(néng)來(lái)源于對(duì)一σ£σ(yī)些(xiē)數(shù)據現(xiàn)象的(de£&♥)延伸思考，可(kě)能(néng)來(lái)源于以往經驗或者其他(tā)競₹♥$ 對(duì)的(de)現(xiàn)狀，也(yě)有(yǒ₽•αu)可(kě)能(néng)是(shì)來(lái)自(zì)于對" (duì)人(rén)性或市(shì)場(chǎng)環境÷"÷→的(de)直覺判斷，甚至隻是(shì)腦(nǎo)洞大(dà)開(kāi)。在♥‌¥®提出假設這(zhè)一(yī)點上(shàn÷&"g)，我的(de)建議(yì)是(shì)：越多(β πduō)越好(hǎo)。